Senderos didácticos con TIC. Proyectos y experiencias con nuevas tecnologías en el Nivel Inicial

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Sin duda, la incorporación de nuevas tecnologías en contextos educativos es una preocupación creciente para todos aquellos que velan por la calidad y el sentido formativo de las prácticas educativas que buscan promover el desarrollo integral de los niños. Este libro analiza el sendero didáctico a esta preocupación y acerca algunas respuestas que fundamentan el uso de estos recursos novedosos como oportunidades para optimizar el desarrollo de acciones de enseñanza: la inclusión genuina de nuevas tecnologías en propuestas pedagógicas, permite tomar más significativas las experiencias de aprendizaje que ofrecemos a los niños en elseno escolar, contribuyendo en las formas de vincularse con las mismas de un modo más atento, productivo y responsable.